Zoom IN | UIT op onderwijskansen

Ruime keuze uit sessies

Tot onze spijt is deze bijeenkomst geannuleerd. Je kan je niet meer aanmelden.

In twee rondes ga je in verschillende sessies in- of uitzoomen op Onderwijskansen.

Een ‘inzoomsessie’ neemt je mee naar het klaslokaal en wat je daar concreet kan doen. Bijvoorbeeld een lesopzet, een stappenplan, een checklist, kwaliteitskaart of een ander soort aanpak.
In een 'uitzoomsessie' kijk je naar de grote lijnen en de samenhang. Bijvoorbeeld op basis van je beleidsplan, evaluatie en monitoring. De benadering is hier steeds de helikopterview, maar ook dan mét aandacht voor de praktijk van alledag.

Ronde 1 (11.15-12.15 uur)

Samenwerkend leren in de taal- / leesles - Noord-Nederland (OK-werkplaats) (inzoomsessie)

Marij Veldman (Rijksuniversiteit Groningen)
Mariëtte Hingstman (Rijksuniversiteit Groningen)
Monique Dijks (Cito)

Ouderbetrokkenheid 'op maat' - Werkplaats Arnhem-Nijmegen (WOAN) (uitzoomsessie)

Judith Stoep (Radboud Universiteit; Expertisecentrum Nederlands)

Data quiz: meerwaarde NCO-rapportages (uitzoomsessie)

Margot Oomens (NCO informatiepunt en Oberon)
Maren van de Vrie (NCO informatiepunt en Oberon)

Beslissen in de vroegschool: meten met gelijke maten (inzoomsessie)

Petra Hurks (hoogleraar Maastricht University)
Meike Schools (junior onderzoeker Maastricht University)
Minne Pijfers (docent en junior onderzoeker Maastricht University)
Bram Rooijackers (docent en junior onderzoeker Maastricht University)

Hoe geven basisscholen hun onderwijsachterstandenbeleid vorm? (uitzoomsessie)

Annemiek Veen (Kohnstamm Instituut)
Annemarie van Langen (KBA Nijmegen)
Jacqueline Kenter (directeur bassischool de Touwladder)

Meertaligheid en leesonderwijs (uitzoomsessie)

Eveline Wouters (lector Meertaligheid en Onderwijs Hogeschool Utrecht)

Samenwerken met onderzoekers? Hoe dan!? (uitzoomsessie)

Wendy de Geus (projectleider Oberon)
Ton Klein (directeur Oberon )

Cultureel kapitaal doet er toe (uitzoomsessie)

Carola Peters (directeur het Mozaïek Arnhem)
Alois Ruitenbeek (onderwijsontwikkelaar het Mozaïek Arnhem)
Silke Bodd (leerkracht het Mozaïek Arnhem)

Onderwijs vanuit hoge verwachtingen (uitzoomsessie)

Linda van den Bergh (lector Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg)
Debbie van Houten (kwaliteitsmedewerker ATO Scholenkring)

Ronde 2 (13.15-14.15 uur)

Een placemat vol leesmotivatie (inzoomsessie)

Mieke Lindeman-Pelgrum (OBS De Panda)
Mirjam Snel (Hogeschool Utrecht)

Buitenschoolse kennisbronnen van leerlingen (ontdekken, zichtbaar maken en benutten) (inzoomsessie)

Bart Joosse (schoolleider Admiraal de Ruyterschool, Amsterdam)
Annemarijn Brouwer (leerkracht (Admiraal de Ruyterschool, Amsterdam)

Ervaar de dynamiek van een interactieve ouderavond (inzoomsessie)

Annette Diender (procesbegeleider, trainer & adviseur)

Aan de slag met verwachtingen en gedrag (inzoomsessie)

Marijke van Vijfeijken (Hogeschool Arnhem-Nijmegen)

Kansen voor alle kinderen met het Internationaal Baccalaureaat (uitzoomsessie)

Lisette Rinke de Wit (directeur Bridging the Edu Gap/promoter IB-onderwijs in Nederland)
Imke Herold (programmacoördinator OBS Anne Frank)

Differentiatie als sleutel voor gelijke kansen (uitzoomsessie)

Anne Luc van der Vegt (programmamedewerker NRO)
Marieke Jol (kwaliteitscoördinator Leerplein 055)

Aan de slag met een doordachte onderwijsaanpak voor gelijke onderwijskansen (uitzoomsessie)

Heleen Versteegen (Sardes)
Sanne Wensink (Bazaltgroep)

Tutoring: de meest effectieve taalinterventie voor kleuters: NELI (uitzoomsessie)

Arjan Scholten (Stichting Vinci )